内容紹介（出版社より）

「先生、わたし、日本人です」

ケニア人の父と、日本人の母の間に生まれたリイマ。

差別とは何か？ 無意識の偏見とは？

小学5年生の少女が自らのルーツをたどる。

ケニア人の父と日本人の母のあいだに生まれた少女・リイマ。同級生男子に「黒人」と言われたことで、自分は日本人だという確信が揺らいでいく。複雑な思いを抱えたまま、父の故郷・ケニアへ行く機会が到来する。

第1章は「人種差別」のテーマが全面に出ていますが、第2章では主人公がケニア旅行を体験するなかで自分の「ルーツ」を探り、人類は同じルーツを持ち繋がっていることに気づいていきます。1章の主人公を取り巻く狭い世界から、2章の「ルーツを探る旅」につなげていく壮大な広がりにご注目ください。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

ケニア人の父と日本人の母のもとに生まれた少女・リイマ。五十メートル走で学年一番の記録を出した日、「黒人だから速いだけだ」と男子から言われ口論になる。「人種差別」「外国人」という周囲の言葉に自分は日本人だという確信がゆらいでいく。複雑な思いをかかえたまま、実父の故郷であるケニアへ行く機会が到来する。５・６年生から。

著者情報（「BOOK」データベースより）

山本悦子（ヤマモトエツコ）
愛知県出身。１９９６年『ぼくとカジババのめだまやき戦争』（ポプラ社）でデビュー。『神隠しの教室』（童心社）で第５５回野間児童文芸賞受賞。『マスク越しのおはよう』（講談社）で第６３回日本児童文学者協会賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）