PTAでもPTAでなくてもいいんだけど、保護者と学校がこれから何をしたらいいか考えた

大塚玲子

ユーザ評価 2.67（3件）
| レビューを書く

1,760円（税込）送料無料

この商品が関連するクーポン・キャンペーンがあります（10件）開催中のキャンペーンをもっと見る

※エントリー必要の有無や実施期間等の各種詳細条件は、必ず各説明頁でご確認ください。

商品情報

発売日： 2024年03月22日頃
著者／編集：大塚玲子(著)
出版社：教育開発研究所
発行形態：単行本
ページ数： 240p
ISBN： 9784865605891

商品説明

内容紹介（JPROより）

《PTAに悩んでいるみなさん、保護者と学校の関係をゼロから考えてみませんか？》

保護者と学校が協力する場といったら、PTAでしょ？
みんななんとなく、そう思ってきました。保護者も教職員の人たちも、それが当たり前だし、ほかに選択肢はないかのように信じてきました。
でも改めて考えてみると、いまのPTAで、保護者と学校は、実際に何を協力できているんでしょうか。
そもそも「保護者と学校」には、どんな関係が必要なのか。その必要な関係性を実現するためには、どうすればいいのか。PTAは何をしたらいいのか、あるいはPTA以外に、どんな場があればそれを実現できるのかーー。

PTAについて多くの保護者や学校関係者等に取材・発信を続けてきた著者の大塚玲子さんが、「PTAは要るのか、要らないのか」といった議論をいったん脇に置いて、PTA問題の「そもそも」である「保護者と学校の関係性」について、さまざまな方にお話をうかがいながら、ゼロベースで考えていきます。

【お話をうかがった皆さん〈掲載順〉】
木村泰子さん／住田昌治さん／新保元康さん
井出隆安さん／四柳千夏子さん／岸裕司さん
リヒテルズ直子さん／苫野一徳さん／遠藤洋路さん
齋藤いづみさん／福嶋尚子さん／岡田憲治さん
【本書の目次】
まえがき

［Part1　覚悟を決めた校長からみたPTAあるいは保護者と学校］
PTAなしで始まった大空小ーー「やる人がいてへんかったら、必要ないんちゃう？」（木村泰子さん）
保護者を待ち続けた校長の覚悟ーー「PTAを変えたい」が出るまで対話した理由（住田昌治さん）
なぜ対立する？　保護者と先生ーー互いに求められる「知らせる努力と知る努力」（新保元康さん）

［PART2　CSはPTAをどうしたいのか両方いるの？いらないの？］
「PTAは学校のお手伝いではない」--地域学校協働活動とPTAがかぶらないワケ（井出隆安さん）
必要なのは「校長の辛口の友人」--CSを前提にPTAの役割の見直しを（四柳千夏子さん）
CSは画期的かPTAの二の舞か？--保護者も教職員も法律を「使いこなす」視点を（岸裕司さん）

［PART3　「保護者の権利」という視点でみる学校とのかかわり］
“保護者”はそもそも何を保護？--欧州の学校で保障される保護者の関与（リヒテルズ直子さん）
何度でも問う「PTAは何のため」--学校は保護者を巻き込み「つくり手」に（苫野一徳さん）
保護者も「学校の一員」にーー校則の見直しに保護者を巻き込む理由（遠藤洋路さん）

［PART4　そして再び保護者からみた学校とのカンケイ］
不登校の保護者の会をPTAでーー「ただ話をする」を一番大切にしている理由（福嶋尚子さん・齋藤いづみさん）
弱い立場の学校を守ってあげるーー保護者と学校の今の関係で何ができるか？（岡田憲治さん）

［PART5　さあ、どうすればいいのかこれからの保護者と学校］

あとがき

内容紹介（「BOOK」データベースより）

保護者と学校の関係をゼロから考える旅に出ました。

目次（「BOOK」データベースより）

１　覚悟を決めた校長からみたＰＴＡあるいは保護者と学校（ＰＴＡなしで始まった大空小「やる人がいてへんかったら、必要ないんちゃう？」（木村泰子さん）／保護者を待ち続けた校長の覚悟　「ＰＴＡを変えたい」が出るまで対話した理由（住田昌治さん）／なぜ対立する？保護者と先生　互いに求められる「知らせる努力と知る努力」（新保元康さん））／２　ＣＳはＰＴＡをどうしたいのか両方いるの？いらないの？（「ＰＴＡは学校のお手伝いではない」地域学校協働活動とＰＴＡがかぶらないワケ（井出隆安さん）／必要なのは「校長の辛口の友人」　ＣＳを前提にＰＴＡの役割の見直しを（四柳千夏子さん）／ＣＳは画期的かＰＴＡの二の舞か？保護者も教職員も法律を「使いこなす」視点を（岸裕司さん））／３　「保護者の権利」という視点でみる学校とのかかわり（“保護者”はそもそも何を保護？欧州の学校で保障される保護者の関与（リヒテルズ直子さん）／何度でも問う「ＰＴＡは何のため」　学校は保護者を巻き込み「つくり手」に（苫野一徳さん）／保護者も「学校の一員」に　校則の見直しに保護者を巻き込む理由（遠藤洋路さん））／４　そして再び　保護者からみた学校とのカンケイ（不登校の保護者の会をＰＴＡで　「ただ話をする」を一番大切にしている理由（齋藤いづみさん・福嶋尚子さん）／弱い立場の学校を守ってあげる　保護者と学校の今の関係で何ができるか？（岡田憲治さん））／５　さあ、どうすればいいのか　これからの保護者と学校