内容紹介（出版社より）

小学校国語に対応！「思いのこもった手紙を書く」ことに特化したシリーズです。
第3巻の『ご案内・お願い・お礼の手紙』では、案内状、依頼状、お礼状を扱います。決まった型に、自分らしい気持ちをこめて相手に届けるには、どうしたらいいのでしょう？ 登場人物の気持ちにのせて、自然に理解できます。
多様なコミュニケーションツールが存在し、言葉を発することが身近かつ容易になっている今だからこそ、手に取ってほしい1冊です。

目次（「BOOK」データベースより）

１　ご案内の手紙を書こう（行事にしょうたいしよう／ご案内の手紙７つのポイント／文章の組み立てを考えよう／下書きをしよう／文章を読み返そう）／２　お願いの手紙を書こう（インタビューを申しこもう／お願いの手紙７つのポイント／文章の組み立てを考えよう／下書きをしよう／文章を読み返そう）／３　お礼の手紙を書こう（「ありがとうございました。」／お礼の気持ちを伝えよう／文章を読み返そう）／４　もっと手紙で伝えよう（相手に合わせて書こう）

著者情報（「BOOK」データベースより）

冨樫忠浩（トガシタダヒロ）
北海道栗山町立栗山小学校教諭、日本言語技術教育学会理事、「鍛える国語教室」研究会所属、日本新聞協会認定ＮＩＥアドバイザー。国語の授業名人と称される野口芳宏に師事。これまで曖昧だった国語教育をより具体的にする「言語技術」を研究し、全国各地で授業改善策を提案している

杉原知子（スギハラトモコ）
イラストレーター、絵本作家。あたたかな作風で、児童書の装画や挿絵、絵本で活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）