内容紹介（JPROより）

不登校当事者の15才少女と大人たちが立ち上げたデモクラティックスクールASOVIVA!は、大阪府南河内郡の田園地域の古民家を校舎にした、5才〜18才の子どもたちが通う、子どもの主体性を大切にした学校以外の学びの場です。

ルールの決め方やトラブル時の話し合い、スタッフの在り方、子どもたちに起きた変化など、自由な学び場の中身とは一体どんなものでしょうか。「子どもたちが自分で考え、自分で決めることができるようになるために必要な環境とは?」を考えるための材料やヒントが詰まった一冊です。
第1章　ASOVIVAのあゆみ
第2章　ASOVIVAの環境はどのようにして作られてきたか
第3章　ASOVIVAイズムを語るための用語集
第4章　生きるとは
第5章　関わるスタッフの在り方
第6章　スクールの実践
第7章　実践エピソード
第8章　人とのつながり
第9章　多様な学びの選択肢について
第10章　子どもと保護者の声
第11章　未来

内容紹介（「BOOK」データベースより）

「私はどこに行ったらいいの？」１５才でデモクラティックスクール『ＡＳＯＶＩＶＡ！』を立ち上げて５年。オルタナティブスクール運営でつかんだ、新時代の人材育成。

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　ＡＳＯＶＩＶＡのあゆみ／第２章　ＡＳＯＶＩＶＡの環境はどのようにして作られてきたかー行当たりばったり／第３章　ＡＳＯＶＩＶＡイズムを語るための用語集ー運営チームが言葉を共通認識するために作ってきた解釈集／第４章　生きるとはー関わる大人の「どう生きる？」が伝わるところが、学びの場。／第５章　関わるスタッフの在り方ー環境としての自分をどのように扱ってきたか／第６章　スクールの実践ーＡＳＯＶＩＶＡ文化が育つ土台となったスクールの実践法／第７章　実践エピソードーＡＳＯＶＩＶＡにおける「心のレジリエンスを高める７つの要素」から見る変化や成長／第８章　人とのつながりー「結局、最後は人」でしかない／第９章　多様な学びの選択肢についてー身近な人が学校にしんどさを感じていたら伝えてほしいこと／第１０章　子どもと保護者の声／第１１章　未来ーＡＳＯＶＩＶＡは未来に何を見てどこへ向かうのか