本・雑誌 全品対象!エントリー&条件達成でポイント最大12倍キャンペーン
現在地
トップ >  > 人文・思想・社会 > 教育・福祉 > 教育

デンマークの多様性教育
市川 桂

3,520(税込)送料無料

商品情報

  • 発売日:   2024年04月23日頃
  • 著者/編集:   市川 桂(著)
  • 出版社:   東信堂
  • 発行形態:   単行本
  • ページ数:   192p
  • ISBN:   9784798919065

商品説明

内容紹介(「BOOK」データベースより)

自律的に生きる「個」を育てるデンマークの多様性教育の実態に迫る!昨今の日本に漂う成長無き閉塞感を打開すべく、教育現場では「主体性」・「協働性」と並び第3の学力要素として「ダイバーシティ(多様性)」が叫ばれるようになった。しかし子供らが持つ個性・多様性を学校教育で均質化し、学力テストの結果が学校での序列化を招く我が国の教育でそれを浸透させることは難しい。本書では、日本と同様に国際学力調査PISAショックを受けた北欧・デンマークの「多様性を認め育てる教育」、他者とのコミュニケーションを通じて自らの考えを深め、単一解答にとどまらない複合的な課題に取り組む能力に着目。北欧デンマークが子どもたちの多様な生き方を可能にする学力とその評価方法を緻密な現地調査から明らかにした新進気鋭の良作。

目次(「BOOK」データベースより)

第1章 本研究の課題と独創性/第2章 デンマークの教育制度/第3章 英語の試験における学力観と評価観ー義務教育修了試験における口頭試験を中心に/第4章 数学の試験における学力観と評価観ー義務教育修了試験における口頭試験を中心に/第5章 デンマークの教員養成課程ーどのように評価者を育てるか/第6章 デンマーク旧植民地のグリーンランドにおける学力観と評価観/終章/補論 デンマークにおける学習評価の特徴

著者情報(「BOOK」データベースより)

市川桂(イチカワカツラ)
1981年生まれ。2013年、京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京海洋大学学術研究院准教授。専攻:比較教育学、アメリカ教育研究、デンマーク教育研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

商品レビュー

ブックスのレビュー

まだレビューがありません。 レビューを書く

楽天ブックスランキング情報

  • 週間ランキング(2024年07月15日 - 2024年07月21日)

     :第-位( - ) > 人文・思想・社会:第8805位(↑) > 教育・福祉:第1784位(↑) > 教育:第1285位(↑)

  • 日別ランキング

    ランキング情報がありません。

在庫あり

残りあと1

個数 

お気に入り新着通知

追加済み:
未追加:

追加/削除

お気に入り新着通知

[ 著者 ]

最近チェックした商品

    ※表示を削除したい場合は閲覧履歴のページから削除お願いいたします

    ランキング:人文・思想・社会

    ※1時間ごとに更新

    購入データ自動連携!楽天ブックス公式 無料 読書管理パプリ Readee

    このページの先頭へ