生涯学習・社会教育の理念と施策
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商品説明
目次(「BOOK」データベースより)
第1章 生涯学習・社会教育の理念と施策/第2章 生涯学習・社会教育施設の経営ー公民館、図書館の機能と役割/第3章 学習プログラムの設計/第4章 学習情報の提供と学習相談/第5章 「まちづくり」と生涯学習・社会教育/第6章 生涯学習・社会教育とボランティア/第7章 地域経済の活性化と生涯学習・社会教育/第8章 地域・自治体における生涯学習・社会教育推進施策の動向ー岐阜県多治見市、羽島市を事例として/第9章 世界の生涯学習・社会教育ードイツ連邦共和国における継続教育・生涯学習機関/民衆大学(Volkshochschule/VHS)の現状と実態
著者情報(「BOOK」データベースより)
益川浩一(マスカワコウイチ)
1970年、三重県に生まれる。名古屋大学教育学部卒業後、名古屋大学大学院教育学研究科博士(前期)課程を修了。1995年、三重県庁に入庁(国際課、出納局、児童相談所に勤務)。2001年から岐阜大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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