内容紹介（「BOOK」データベースより）

この本は日本の子どもにぜひ読んでほしい。平安時代から江戸時代まで日本の子どもたちはみんな『実語教』を読んでいた。日本人千年の教科書。寺子屋教育の原点。

目次（「BOOK」データベースより）

世の役に立つ人になろうー山高きが故に貴からず／人を見た目で判断することはやめようー人肥たるが故に貴からず／お金よりも智恵を残そうー富は是一生の財、身滅すれば即ち共に滅す／人も宝石も磨かなければ光らないー玉磨かざれば光無し。光無きを石瓦とす／毎日学ぶことが一番大事ー倉の内の財は朽つること有り／相手を思いやる心を持とうー兄弟常に合わず。慈悲を兄弟とす／志を立てて学ぶー四大日々に衰え、心神夜々に暗し／むかしの人に負けないぞーかるが故に書を読んで倦むことなかれ／自分から積極的に学ぼうー師に会うといえども学ばざれば／繰り返しのすすめー習い読むといえども復せざれば／よい仲間と集まり、磨き合うー君子は智者を愛し、小人は福人を愛す／努力すればきれいな花が咲くー富貴の家に入るといえども／両親や先生を尊敬しようー父母は天地の如く、師君は日月の如し／友だちをつくろうー友と交りて争う事なかれ／人間として大切なものー人として智無き者は、木石に異ならず／落ち着いた気持ちをつくろうー三学の友に交らずんば／つらい世の中を楽しく生きるためにー四等の船に乗らずんば／幸せに生きていくコツー八正道は広しといえども／お年寄りと小さな子を大切にー老いたるを敬うは父母の如し／まずは相手のことを大切にしようー我他人を敬えば、他人また我を敬う〔ほか〕

著者情報（「BOOK」データベースより）

齋藤孝（サイトウタカシ）
昭和３５年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション技法（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）