内容紹介（JPROより）

世界幸福度ランキングで、7年連続1位に輝いたフィンランド。フィンランドの学校には「良く生きるための授業」がある。それが、心理学、社会学、政治学、哲学など、様々な分野を横断しながら、自分の人生観を育むための知識と教養を得る「人生観の知識の授業」。「良い人生って何？」「生きる意味はどこにある？」などの問いに向き合いながら、自分だけの答えを探すフィンランド独自の授業、そしてその教科書から、幸せに生きるヒントを探る。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

「良い人生って何？」「生きる意味はどこにある？」幸福度世界一の国では、子どもたちに何を教えているのかー。

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　フィンランドの子どもたちは「いかに学ぶか」を学ぶ（フィンランドの教育を支える３つの原則／きめ細やかな教育ができる理由／校則はなく、服装も自由　ほか）／第２章　視点と行動を変える「人生観の知識」という科目（高校の授業見学ー対話を繰り返し、思考を深めていく／ようこそ、人生観の知識へ！-あなただけの「人生観」をつくるために／私とアイデンティティー全ては「自分」を考えることから　ほか）／第３章　「きまり」を教える日本、「本質」を教えるフィンランド（日本の道徳／ポジティブな感情ばかり重視する教育／宗教的なものが紛れ込んでいないか　ほか）

著者情報（「BOOK」データベースより）

岩竹美加子（イワタケミカコ）
１９５５年東京都生まれ。フィンランド在住。明治大学文学部史学地理学科卒業後、会社勤務を経て渡米。ワレペンシルヴァニア大学大学院民俗学部博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ．）。早稲田大学客員准教授、ヘルシンキ大学教授等を経て、同大学非常勤教授（Ｄｏｓｅｎｔｔｉ）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）