商品情報
- 発売日: 2025年03月07日頃
- 著者/編集: 内田 利広(著), 内田 純子(著)
- シリーズ: スクールカウンセラーの第一歩
- 出版社: 創元社
- 発行形態: 単行本
- ページ数: 248p
- ISBN: 9784422118376
商品説明
内容紹介(出版社より)
スクールカウンセラー(SC)として活動を始めたばかりの初任者、またはSCを目指す大学生・院生に向けて、学校現場への入り方、教職員や保護者との関係の持ち方、生徒や保護者との面接の仕方までを網羅したSCのための「実用書」。派遣先が決まってから学校へ入り、面接・周囲との連携を行うまでの一連の流れの中で、必要となる実践的知識や心構えなどを手取り足取り解説する。装いも新たに、最新の状況の変化にあわせてアップデート。
第1章 学校に行くまでにやっておくこと
1 スクールカウンセラーになるまで
2 スクールカウンセラーになるための具体的な手続き
3 活動を始める前にやっておくこと
第2章 初めて学校に行く
1 最初にあいさつする人たち
2 職員室を知る
3 学校内を歩いてみる
第3章 面接をスタートするまで
1 面接の枠組みについて
2 面接の予定表・記録の作成
3 面接室の使用について
第4章 カウンセリングの実施と校内連携について
1 学校という組織の中でのカウンセリング
2 クライエントとの関係性の構築
3 コーディネーターとの連携の実際
4 守秘義務とほどよい連携
第5章 学校という組織になじむ
1 スクールカウンセラーの学校内での居場所
2 居心地の悪さを感じる場合の工夫
3 社会人としてのスクールカウンセラーの心得
4 対人関係の専門家としてのスクールカウンセラーの振る舞い
第6章 スクールカウンセラーの限界と他機関との連携
1 子どもの抱える問題の限界
2 スクールカウンセラーのシステムにおける限界
3 時間の限界
4 他機関との連携について
第7章 小学校におけるスクールカウンセラーの第一歩
1 小学校における保護者・子どもへの関わり
2 小学校における担任との連携
3 実践事例からみた小学校のスクールカウンセラーの動き
4 小学校のスクールカウンセラーとして求められるもの
第8章 スクールカウンセラーを継続していくために
1 教師との距離感
2 パイオニアとしての意識
3 スクールカウンセラーとしての資質
付
初心スクールカウンセラーのよくある質問
用語解説「スクールカウンセラー活用の具体的方法」
参考文献
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