内容紹介（出版社より）

更新日：2026年02月02日

内容紹介（JPROより）

★★「要録」＋「就学支援シート」
　　要録作成の時期に手元に置いておきたい、現場必携の一冊★★
ー多様なニーズをもつ子どもを小学校へスムーズにつなぐためにー

　「要録」や「就学支援シート」の作成に、不安や負担を感じていませんか？　
本書は、幼児教育と小学校教育の円滑な接続と、多様なニーズをもった子どもへの支援を充実させるための実践ガイドです。
単なる様式の紹介にとどまらず、子ども一人ひとりの育ちを確実に引き継ぐための具体的なノウハウを凝縮しました。

◇◆本書のポイント◆◇
〇豊富な文例と改善のヒント〇
抽象的な表現ではなく、子どもの個性や背景が見える具体的な書き方を、NG例とOK例を対比させて解説します。
〇多様なケースに対応〇
定型発達児だけでなく、ADHDやASDなどの発達障害、医療的ケア児、外国にルーツがある子どもなど、配慮が必要なケースの記入例を網羅しています。
〇就学支援シートの活用〇
保護者と協働して作成するための手順や、関係機関との連携、保護者への伝え方のポイントも詳しく紹介します。
〇読む側の視点〇
保育者と小学校教諭の座談会を収録。小学校側が要録をどう活用しているかを知ることで、より伝わる記録のヒントが得られます。

【主な目次】
はじめに
第1章　接続と支援に活きる「要録」
幼保小接続の現状／幼保小接続における要録の役割／要録の作成と活用の現状／接続と支援に活きる要録とは／要録の作成ポイントと文例
〈園と小学校との交流　Episode1〉
第2章　保護者と共につくる「就学支援シート」
就学支援シートとは／就学支援シートの作成上の留意点／就学支援シートの書き方と文例
〈園と小学校との交流　Episode2〉
第3章　要録につなぐ記録〜2園の事例から
事例1：「あそびの記録」を中心に、子ども一人一人の育ちを追いかけ要録につなぐ
　　　　学校法人愛隣学園 愛隣幼稚園
事例2：日々の記録から指導計画、要録作成まで、ICTをフル活用
　　　　学校法人育愛学園 四季の森幼稚園
〈園と小学校との交流　Episode3〉
第4章　要録・就学支援シート記入例
幼稚園幼児指導記録（学籍に関する記録）・就学支援シート　記入例
定型発達の子ども／特別な支援を必要とする子ども（ADHD）／特別な支援を必要とする子ども（ASD）
保育所児童保育要録・就学支援シート　記入例
定型発達の子ども／特別な支援を必要とする子ども（ADHD）／特別な支援を必要とする子ども（ASD）／医療的ケアが必要な子ども／家庭環境に懸念がある子ども／外国にルーツがある子ども
座談会　円滑な接続に活かす要録　書く側、読む側の立場から
資料

内容紹介（「BOOK」データベースより）

具体的な文例を豊富に収載！要録・就学支援シートの作成手順・ポイントをわかりやすく解説。書き方がわかる！幼保小接続の理解が深まる！

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　接続と支援に活きる「要録」（幼保小接続の現状／幼保小接続における要録の役割／要録の作成と活用の現状／接続と支援に活きる要録とは／要録の作成ポイントと文例／園と小学校との交流　Ｅｐｉｓｏｄｅ１）／第２章　保護者と共につくる「就学支援シート」（就学支援シートとは／就学支援シートの作成上の留意点／就学支援シートの書き方と文例／園と小学校との交流　Ｅｐｉｓｏｄｅ２）／第３章　要録につなぐ記録〜２園の事例から（学校法人愛隣学園　愛隣幼稚園／学校法人育愛学園　四季の森幼稚園／園と小学校との交流　Ｅｐｉｓｏｄｅ３）／第４章　要録・就学支援シート　記入例（幼稚園幼児指導要録（学籍に関する記録）・就学支援シート　記入例／保育所児童保育要録・就学支援シート　記入例）／座談会　円滑な接続に活かす要録　書く側、読む側の立場から／資料（幼稚園教育要領解説／保育所保育指針解説／幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説／小学校学習指導要領解説　総則編）

著者情報（「BOOK」データベースより）

砂上史子（スナガミフミコ）
千葉大学教育学部教授。弘前大学教育学部講師、千葉大学教育学部講師・助教授を経て現職。保育カウンセラー（浦安市）、幼保小接続アドバイザー（千葉市）、子ども・子育て会議委員（浦安市）、子ども・子育て会議委員（千葉市）、こども家庭庁こども家庭審議会委員・児童福祉文化分科会会長なども務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）