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小学校社会科「新教材」授業設計プラン
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小学校社会科「新教材」授業設計プラン 教材ウオッチング&授業アイディア
伊東富士雄

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商品基本情報

  • 発売日:  2009年09月
  • 著者/編集:   伊東富士雄
  • 出版社:   明治図書出版
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  142p
  • ISBNコード:  9784184360136

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
学習指導要領で示されたこれからの社会科授業づくりについて、“授業の素”を探し出す「教材ウオッチング」から、目標・資料・学習活動を組み込む「授業設計」までを、丁寧に解説しました。すぐに追試できる授業モデルも豊富に収録した、新教材に関する授業アイディアが満載の1冊です。

【目次】(「BOOK」データベースより)
1 「知識基盤社会」に生きる子どもー社会科で育てる問題解決能力(事前に想定できない社会の出現/学習指導要領解説書(総則、各教科、領域)の冒頭に登場する「知識基盤社会」 ほか)/2 社会科学習指導要領改訂のポイントと教材アイディア(3・4年の学習内容と教材アイディア/5年の学習内容と教材アイディア ほか)/3 小学校社会科・「新教材」授業設計プラン(3・4年/5年 ほか)/4 社会科“教材づくりの心得”-社会科を志すあなたへの提案(その時代に生きている一人一人が歴史をつくっている/授業プラン「江戸時代にこんな藩主(殿様)がいた(上杉鷹山)」 ほか)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
伊東冨士雄(イトウフジオ)
1948(昭和23)年9月東京都大田区生まれ。1972(昭和47)年3月東京学芸大学A類社会科卒業。大田区立北糀谷小学校教諭。東京学芸大学附属世田谷小学校教諭。町田市教育委員会指導主事。東京都教育庁指導部初等教育指導課指導主事。東京都立教育研究所相談部指導主事。東京都教育相談センター統括指導主事。杉並区立杉並第十小学校校長。杉並区立三谷小学校校長を経て、玉川大学通信教育部講師、東京学芸大学講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

商品レビュー(1件)

総合評価
 

ブックスのレビュー

  • 通信教育指定
    購入者さん
    評価 5.00 5.00
    投稿日:2011年01月30日

    玉川大学で、社会科指導法をとる方には、必読本です。
    中身も見やすく、なかなか面白い本です。

    0人が参考になったと回答

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