目次（「BOOK」データベースより）

第１章　「見る力」とは何か（「見る力」とはー「ｓｉｇｈｔ」と「ｖｉｓｉｏｎ」／発達障害にみられる「見る力」の問題　ほか）／第２章　「見えにくさ」によって起こるさまざまな問題（幼児期／学童期　ほか）／第３章　「見る力」のアセスメント（内的視覚条件の評価／外的視覚条件の評価）／第４章　「見る力」を育てる指導（幼児期の「見る力」を育てる指導／学童期の「見る力」を育てる指導）／第５章　教室・家庭でできるビジョントレーニング（目のゆっくり体操／目のとびとび体操　ほか）

著者情報（「BOOK」データベースより）

奥村智人（オクムラトモヒト）
米国パシフィック大学オプトメトリー修士課程、教育学修士課程修了。現在、大阪医科大学ＬＤセンターにてオプトメトリストとして、子どもの視覚能力の評価、視覚トレーニングを実践するとともに、視覚発達と学習についての研究を行う。Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｏｆ　Ｏｐｔｏｍｅｔｒｙ認定（Ｆ．Ａ．Ａ．Ｏ．）、Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　Ｏｐｔｏｍｅｔｒｉｓｔｓ　ｉｎ　Ｖｉｓｉｏｎ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ認定オプトメトリスト（Ｆ．Ｃ．Ｏ．Ｖ．Ｄ）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）