商品説明
内容紹介
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【最短合格の勉強の方法がわかるCQ検定3級の対策テキスト】
本書はQC検定3級の最短合格を目指す方向けのテキストです。
第1章では著者が試験の出題傾向を徹底的に分析しつつ合格方法をレクチャしていきます。著者独自の合格者のアンケートデータに基づいて、最短で合格するにはどのような勉強をすればいいか、効率よく勉強するにはどうしたらいいか、具体的にどの分野を勉強したらいいかなどを、分析・一般化し、解説しています。
第2章〜第10章は対話形式で話を展開していくテキストで、新たな学習項目にもスッと入っていけるように工夫しています。グラフや図表やイラスト、例題を多数用いて解説しているので、初心者にも理解しやすいテキストです。また、苦手な方の多い計算については、例題を入れつつ懇切丁寧に解説しています。さらに各章に出題頻度に基づいた学習の重要度をつけているので、メリハリの効いた学習ができます。
■こんな方におすすめ
・QC検定3級を受検する方。効率的に勉強したい方。
■目次
はじめに
第1章 QC検定3級に最短合格するための学習方法
1-1 QC検定3級の試験概要
1-2 合格者へのアンケート結果
1-3 最短合格するための学習方法
1-4 具体的な学習手順
1-5 出題頻度から見た各章別の重要度
1-6 学習スケジュール案
1-7 効率よく得点するテクニック
第2章 品質って何か考えてみよう!
2-1 品質の定義
2-2 サービスの品質、仕事の品質
2-3 社会的品質
2-4 要求品質と品質要素
2-5 ねらいの品質とできばえの品質
2-6 品質特性、代用特性
2-7 当たり前品質と魅力的品質
第2章 演習問題
第3章 管理の方法を学ぼう!
3-1 維持と改善
3-2 問題と課題
3-3 継続的改善
3-4 PDCA、SDCA、PDCAS
3-5 問題解決型QCストーリー
3-6 課題達成型QCストーリー
第3章 演習問題
第4章 QC的ものの見方・考え方を知ろう!
4-1 品質優先、品質第一
4-2 全部門、全員参加
4-3 後工程はお客様
4-4 マーケット・イン、プロダクト・アウト
4-5 目的志向
4-6 源流管理
4-7 QCD+PSME
4-8 事実に基づく管理、三現主義、5ゲン主義
4-9 見える化、潜在トラブルの顕在化
4-10 重点指向
4-11 ばらつきに注目する考え方
4-12 特性と要因、因果関係
4-13 応急対策、再発防止、未然防止
4-14 プロセス重視
4-15 人間性尊重、従業員満足(ES)
第4章 演習問題
第5章 品質保証の仕組みを知ろう!
5-1 品質保証とは
5-2 結果の保証とプロセスによる保証
5-3 新製品開発における品質保証
5-4 生産工程における品質保証
5-5 検査の目的
5-6 検査の分類
5-7 用語解説
第5章 演習問題
第6章 全員参加で品質経営をしよう!
6-1 TQM(総合的品質マネジメント)とは
6-2 方針管理
6-3 日常管理
6-4 小集団活動とその進め方
6-5 QCサークル活動
6-6 用語解説
第6章 演習問題
第7章 データの取り方・まとめ方を知ろう!
7-1 統計的品質管理(SQC)
7-2 データの種類
7-3 単位の変換
7-4 母集団とサンプル
7-5 サンプリング
7-6 測定と測定誤差
7-7 基本統計量
第7章 演習問題
第8章 QC七つ道具で数値データを解析しよう!
8-1 QC七つ道具と層別
8-2 グラフ
8-3 パレート図
8-4 特性要因図
8-5 チェックシート
8-6 ヒストグラム
8-7 ヒストグラムの見方
8-8 工程能力指数(計算と評価方法)
8-9 散布図
8-10 散布図の見方
8-11 相関分析と相関係数
8-12 管理図
8-13 管理図の考え方、使い方
8-14 管理図の種類
8-15 Xバー ーR 管理図の作成手順
8-16 異常判定のルール
8-17 np管理図、p管理図
第8章 演習問題
第9章 新QC七つ道具で言語データを整理しよう!
9-1 新QC七つ道具とは
9-2 親和図法
9-3 連関図法
9-4 系統図法
9-5 マトリックス図法
9-6 マトリックス・データ解析法
9-7 アローダイアグラム法
9-8 PDPC法
第9章 演習問題
第10章 統計的方法の基礎を学ぼう!
10-1 正規分布
10-2 正規分布表から確率を求める方法
10-3 分散の加法性
10-4 二項分布
10-5 ポアソン分布
第10章 演習問題
付録 出題分野マトリックス
■著者プロフィール
平本 きみのぶ(ひらもと きみのぶ):製造業メーカーに勤務する現役技術者。入社後、生産技術者として工場に10年間勤務。勘コツで語る上司・先輩に苦しむ中、データで語るQC手法と出会い惚れ込み、現場でQCを実践しながらQC検定1級を取得。現在はQC手法を推進する講師として人材育成を担当。自身の経験が誰かの役に立てばと思い、2019年からSQC(統計的品質管理)についてブログとSNSで情報発信している。
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